开始之前我们先看一句老话;
“低头拉车,还要抬头看路”
这句话大概性,大家基本上都不陌生,也许一些人哈哈一笑,再来一句话:俗到熟的不能再俗了。
就这句话,不信你可以做个实验,找不同的人,看他们对这句话的理解。假如你找一亿人去问,然后把每个人的解释最终进行分类统计,按照阶层、地域、性别、男女、年龄等,进行数据筛选归类,得到的结果,再按照每个人的社会属性进行统计。
我猜想得到结果会是这样的,60%普众性,20%的奇怪,10%的不可思议,5%的有病,3%的原来还可以这么理解,1%的(卧槽牛X),1%不懂。
自行继续……
我再讲一个事情,我见过一个女孩,对《易经》里面的卦辞和爻辞几乎可以倒背如流,因为我当时抱着非常怀疑的心态考过人家,但是她对《易经》的数、理、术的理解就不如她背书的水平了。
这个事情大家理解起来可能有点不习惯,对于在学校曾经的时光,大家应该经常回忆吧,我是经常回忆,甚至努力回忆每位老师的讲课风格,以及其对课程的理解水平和讲解能力,最终作为学生的理解和获得能力是否匹配等,考虑同是老师教出来的学生,有差异,还有的那么大。
假如都是正常思维的同学,认真听老师讲课,能够顺利完成老师布置的作业,这样对于基础知识的掌握应该没有问题,考试60分也是正常的。如果要想超越60分到70分的基础水平,进入到80分及以上的优秀水平,除了认真听老师讲课,完成老师布置的作业外,大概有两种可能,一种是能够对老师的讲的课举一反三,还能触类旁通,这就是智商上的,还有就是不但完成老师布置的作业,还要在作业之外进行题海战术,按照不同类型题目加入时间,用笨功夫弥补智商上慢半拍。
如果上面两项加起来,那就会保持在95分以上,很难下来。
喂,老头,你上面讲的好像有点不搭,也没懂你什么意思呀!
那咱们再看两小故事;
眼见逃荒的人越来越多,李木贵背起自己的全部财产,一袋红薯,也加入到逃荒的队伍中来。
走到半路,李木贵碰到饿得只剩一口气的父子二人,父亲背上也背着一个很重的袋子。
那人见李木贵背着那么多红薯,便向老六讨要一个给孩子吃,李木贵不肯。
那人便说:你卖给我行吗?说完把自己背上的一袋银子全倒在地上。
李木贵的眼睛直了,因为他穷了一辈子,做梦都没见过这么多银子。
李木贵背着一袋银子上路了,他怕那父子二人反悔,加快了脚步往前赶。
几天后,李木贵再也走不动了,因为他一路上买不到任何东西吃。
买他红薯的父子二人,很快就赶上了他。
李木贵望着那个男人背上的红薯,开始后悔了,他走上前去要把红薯买回来,那人无论如何也不肯卖。
李木贵失望地跌坐在地上,抱着他的银子,在饥饿中死去……
李木贵去见阎王。
阎王说:本想给你一个发财的机会,没想到却要了你的命。真是人为财死,鸟为食亡呀!
李木贵说:我前世穷怕了,今生不想再当穷人了。
阎王说:其实你前世也命不该穷,那红薯只要卖一半,也就不叫穷了,谁叫你全部卖了呢?今生的事,好说。我且问你,今生你有两个去向,一个去向是一万个人供养你一人,另一个去向是你一个人供养一万个人,你愿意走哪条路?
李木贵一听,不加思索就答道:肯定是一万个人供养我一个人了!然后,千恩万谢地高兴而去。
30年后,李木贵又回到阎王面前,大说阎王骗他。
阎王笑道:怎么就说我骗你呢?
李木贵说:听了您的话,我做了一辈子的乞丐。
阎王说:那就对了!一万个人供养一个人,指的就是乞丐呀!你不能怪我,只能怪你自己贪心!
李木贵一听,便对阎王说:阎王老爷,我接下来的一世,求您一定得让我过点好日子啊!
阎王说:这个好说,现在有两份好差事:一份是看守一座金山,一份是看守一片土地,你选哪份呢?李木贵这回仔细地想了想,觉得还是看守金山的好。
阎王看着李木贵远去的背影说:这人就是个穷命啊!众小鬼问为什么?阎王说:这看守一片土地的差事,实际上是在一个地方当个大官;而那个看守一座金山的差事,实际上是当只老鼠,守一座谷仓啊!
看完小故事,我们接着思考一个多维世界的问题;
一条线代表一维世界,由无数线组成一个面代表二维世界,由无数面组成一个立体的三维世界;
老子《道德经》第四十二章:“道生一,一生二,二生三,三生万物”,是老子的宇宙生成论。
我们的理解,我们现在生活的世界属于三维世界,那么三维世界之外有没有多维世界?多维世界什么样?是如何存在呢?
《易经》有这么一句话:“太极生两仪、两仪生四象、四象生八卦”,八卦衍生万物。
我的理解,太极是一个点,两点之间成一线,两线之间形成一个面,两面之间形成一个立体,立体之内的点可以形成不同的物,好比显示器,有许多发光点组成,根据需要显示不同的图像。所以立体之内点是根据的变化就是阴阳,物体就是点阴阳变化后的勾勒。
所以得出可以穿越各维度世界的就是那个点,那个点就是多维世界,进入每个维度之前,先要变化成那个点,然后才能进入不同维度的世界,如果你是个线,你只能呆在一维世界,如果你是个面,你只能呆在二维世界里,如果你是个立体,只能呆在三维世界里,如果想进入四维及多维世界,你需要先变成那个点后,方可。
不知道这些故事有没有打开你的思维封印,如有有所悟,那就是打开了一点,继续悟。
进入正题,如何给技术赋能?
对于任何问题常规思维,仅是六十分的水平,基本上属于普众化思维,胜出的可能性有限。
我举个小例子,比如上周国常会提到降准事项,也算是为降准吹风吧,针对这样的问题,大家一致性的理解,就是利好股市,以及债市,当时有两个基金经理判断利好第二天银行股,我身边还有好几个老股民,也算牛散了,分析也是利好第二天银行股,我当时也是这么分析的。仅有一个属于职业投资人,看法和我们不一样,他是这么说的:有可能会出现利空,理由是:“针对大宗商品价格上涨对企业生产经营的影响,要在坚持不搞大水漫灌的基础上,保持货币政策稳定性、增强有效性,适时运用降准等货币政策工具,进一步加强金融对实体经济特别是中小微企业的支持,促进综合融资成本稳中有降。...降低综合融资成本,特别是中小企业的综合融资成本,核心就是让银行让利嘛,让银行降低贷款利率,对于银行当然是利空咯...”
第二天的股市,确实是银行股跌的很厉害。
我看到一位百亿私募基金大佬发文公开承认上半年自己决策失误,认为自己错误的沿用过去两年的投资思维,把垄断,好的商业模式,现金流作为判断好公司的标准,而低估了政策导向,经济转型。表示已经大幅降低了互联网公司仓位,加仓了制造业公司。
看到这则信息,你怎么思考?
你先思考着;
我给大家一个炒股思维框架:
1.大势风向
1.1牛熊判断
1.1.1如何判断当前市场牛熊状态?
1.1.2牛熊状态分析
1.2政策观势
1.2.1如何判断政策的强、弱和政策影响的方向?
1.2.2政策分析
1.3资金风向
1.3.1推动股市运动的资金方向看什么?
1.3.2资金风向分析
2.板块定位
2.1周期随“势”
2.1.1周期板块有哪些?选择时机和运行特点为何?
2.1.2分析
2.2成长随“时”
2.2.1周期板块有哪些?选择时机和运行特点为何?
2.2.2分析
2.3价值看“质”
2.3.1周期板块有哪些?选择时机和运行特点为何?
2.3.2分析
2.4“点穴”主题投资
2.4.1做主题投资的方法是什么?如何针对一个主题选择相关板块?
2.4.2分析
3.金股优选
3.1进攻为“矛”
3.1.1进攻类股票的特点与配置方式
3.1.1分析
3.2防御为 “盾”
3.2.1防御型股票的特点与配置方式
3.2.2分析
3.3稳定的大金融
3.3.1金融股票的特点与配置方式
3.3.2分析
4.暗藏乾坤
4.1“白马”之殇
4.1.1“白马”蓝筹褪色的风险点在哪里?
4.1.2分析
4.2估值泡沫
6.2.1个股存在明显高估值和泡沫有哪些观察点?
4.2.2分析
4.3财经避雷针
6.3.1财报中的潜在“地雷”看什么?
4.3.2分析
4.4真假利好要分清
4.4.1如何区分消息面的“假”利好和“真”利好
4.4.2分析
5.择时篇
5.1反转形态
5.1.1反转形态的分类
5.1.2分析
5.2整理形态
5.2.1整理形态的分类
5.2.2分析
5.3缺口
5.3.1普通缺口的意义
5.3.2分析
5.4黄金分割线
5.4.1如何画黄金分割线
5.4.2黄金分割线判断支撑与压力
5.4.3用回调幅度判断未来走势
5.5时间窗口
5.5.1时间窗口与变盘点之间的关系
5.5.2分析
6.选股篇
6.1成交量选股
6.1.1倍量柱的操作意义
6.1.2倍量柱的操作风险
6.1.3缩量柱的操作意义
6.2凹口淘金
6.2.1凹口淘金的原理
6.2.2分析
7.风控篇
7.1趋势线
7.1.1趋势线的意义
7.1.2判断趋势线是否被突破
7.1.3分析
7.2MA移动平均线
7.2.1移动平均线的操作方法
7.2.2分析
7.2.3移动平均线的操作要点
7.2.4不同移动平均线的用法
7.2.5分析
8.买卖篇
8.1BOLL布林线
8.1.1BOLL线的意义
8.1.2分析
8.2MACD
8.2.1MACD基本用法
8.2.2利用MACD判断底背离
8.2.3选择合适的操作周期
8.3箱体
8.3.1小箱体的操作方法
8.3.2中箱体的操作方法
8.3.3大箱体的操作方法
8.4波段操作方法
8.4.1分类
8.4.2上涨及下跌趋势的终结
8.4.3波段操作方法的要点
当大家思维、技术方法基本一致时,就会形成一个势,有的人是势中的一个能量点,有的人完全是势中的灰尘,有的人将势作为一个工具,思维足够大,势就是你的工具,逆势思考,或跳到势之外思考,将势包含到自己的策略中。
先由线到面,由面到体化的建立自己的思维及思维体现,形成自己认知观,再回归成那个点,方可在任何一个维度理解看待问题,再换个维度解决问题。
炒股技术有了,一定要赋能,否则就是韭菜。
谢谢阅读!
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